Le classement PISA (Program for International Student Assessment) est le résultat d’une enquête réalisée par l’OCDE avec pour objectif l’évaluation des performances des systèmes éducatifs des pays membres.
Cette évaluation porte sur trois domaines : culture scientifique, culture mathématique et compréhension de l’écrit.
L’enquête est réalisée tous les trois ans, auprès de plus de cent mille élèves âgés de 15 ans. Elle fournit des indicateurs internationaux pertinents sur les politiques éducatives ainsi que sur les connaissances et les savoir-faire des élèves.
La première enquête PISA date de 2001.
En ce qui concerne le domaine des mathématiques, le niveau de la France n’a pas cessé de se dégrader depuis 2001.
En février 2018, le député et médaillé Fields Cédric Villani a proposé 21 mesures pour améliorer l’apprentissage des mathématiques dans les écoles primaires.
Si ces mesures portent leurs fruits, il faudra attendre de une à deux décennies avant de voir la France remonter dans le classement PISA à une place « honorable ».
